10月30日，副校长张德龙深入机械工程学院，以“人工智能时代的国家战略与大学责任”为主题，为机械设计2622班学生讲授思政课。

课堂上，张德龙从学校机械工业博物馆一把三线建设时期的老扳手讲起。他指出，学校因“核”而生、因“工”而强，进入AI时代，机械专业的底层逻辑正发生深刻变化——“机械是骨架、电气是神经、人工智能是大脑”。围绕“AI来了，机械学子怎么办”，张德龙系统梳理了人工智能在研发设计、工艺调优、视觉质检、预测性维护等制造业全生命周期中的应用。结合产教联合体服务中小企业数字化转型的实践，他指出，只有懂机床结构、传动原理并掌握预测性维护技术的机械学生，才能破解老机床维修痛点，实现从“操作工”向“指挥官”、从“经验派”向“数据派”、从“单一技能”向“跨界协同”的转变。

他强调，技术的尽头是温度，智能的巅峰是责任。AI无法替代现场签字盖章所承载的质量责任，机械学子要守住一丝不苟的严谨、攻坚克难的胆识、科技向善的底线，学习“陇原工匠”对0.01毫米误差零容忍的定力。他还为学生布置了三个“小目标”：学一个AI工具、做一次“岗位画像”、参加一次实战项目，勉励大家把AI当杠杆、把机床当战场、把工匠精神当铠甲，让自己变得不可替代。

整堂课案例取自车间和企业，语言朴实，既有技术分析，也有价值引导。同学们纷纷表示，原以为“机器换人”会先换掉自己，听完课才明白，被替代的是重复劳动，不是懂工艺、懂设备、会用AI的人。大家表示，要把专业课学扎实、把AI工具用起来，到实训车间里找答案。

（供稿/供图：周鹏云  编辑：左昭玉  编审：刘超）