为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，切实提高思想政治理论课教学质量和育人实效，12月12日，马克思主义学院在一教208会议室召开本学期《形势与政策》课程集体备课会，会议由马克思主义学院副院长王军主持，全体专任教师参加会议。

会上，副院长王军首先对本学期《形势与政策》课的教学工作提出了具体要求。他强调，形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势、深刻领会党和国家事业取得的历史性成就、发生历史性变革的核心课程，全体教师必须提高政治站位，将学习贯彻党的二十届四中全会精神作为本学期教学的重中之重。王军要求，授课内容要紧密围绕全会精神的核心要义，深入阐释我国国家制度和国家治理体系的显著优势，讲清楚坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求和目标任务，引导学生坚定“四个自信”，自觉将个人发展融入国家发展和民族复兴的伟大征程。

随后，课程负责人尹习翠老师对本学期的教学安排作了具体介绍，她详细说明了本学期《形势与政策》课开设的教学专题，这些专题紧扣当前国际国内形势热点与党的理论创新成果，旨在构建一个主题鲜明、层次清晰、理论与现实紧密结合的教学体系。尹习翠还就课程的考核方式、成绩评定标准和考试要求向与会教师作了明确说明，强调本次考核方式注重过程性与终结性相结合，重点考察学生对党和国家大政方针的理解把握程度以及运用理论分析实际问题的能力。

在交流讨论环节，与会教师结合各自的教学实践，就如何创新教学方法、丰富教学案例、提升课堂吸引力、有效将全会精神融入各专题教学等议题进行了热烈而深入的研讨。大家一致表示，通过此次集体备课，进一步明确了教学方向和重点，增强了讲好新时代形势与政策课的信心与决心。

本次集体备课会的召开，为本学期《形势与政策》课教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。马克思主义学院将继续强化集体备课制度，推动教学研究常态化、制度化，致力于打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍，切实发挥好思政课立德树人关键课程的作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

（供稿：尹习翠  供图：尹习翠  编辑：孙丹丹  编审：王军）